Հետախուզությունը ծանրաբեռնված բառ է, քանի որ այն ունի իր շատ կողմերը: Մենք կարող ենք ֆիզիկոսին խելացի անվանել՝ նրանց ունեցած գիտելիքների պատճառով: Այնուամենայնիվ, մենք կարող ենք նույնը ասել նաև ավտոմեխանիկի մասին, ով կարող է պարզել, թե ինչն է սխալ մեքենայի հետ՝ պարզապես լսելով նրա շարժիչը: Բարդ է դառնում, երբ մենք կենդանիներին նման փորձության ենք ենթարկում: Ի վերջո, խելքը միայն մարդկային հատկանիշ չէ: Այն կարող է նկարագրել նաև թութակներին։
Առաջին բանը, որ մենք պետք է անենք, սահմանել այն, թե ինչ նկատի ունենք խելացի ասելով: Գիտնականները տրամաբանական գնահատականներ տալու համար օգտագործում են երեք չափանիշ՝
- Հատուկ փորձի օգտագործում ընդհանուր ընկալումներ ձևավորելու համար
- Խնդիրների լուծում
- Ճանաչելով քեզ ուրիշներից՝ հարաբերություններ ձևավորելու համար
Մյուս հասկացությունը, որը պետք է հասկանալ, այն է, որ չկա մեկ ճանապարհ դեպի բանականություն: Միայն այն պատճառով, որ շունը չի կարող մեքենա վարել, դա հիմար չի դարձնում: Կենդանիները սովորում են, զարգանում և հարմարվում են անել այն, ինչ նրանք պետք է կյանքում գոյատևեն: Եկեք մտածենք, թե ինչ պետք է իմանա թութակը: Այն պետք է բավարարի սննդի, ջրի և ապաստանի իր հիմնական կարիքները: Այն փաստը, որ գոյություն ունի ավելի քան 350 տեսակներ, մեզ հուշում է, որ նրանք պարզել են այս բաները, ուստիմենք կարող ենք դրանք համարել խելացի:
Կանգնելով փորձությանը
Գիտությունը մի քանի օրինակ է առաջարկում, որոնք ցույց են տալիս, որ թութակներն իսկապես խելացի են: Թռչունների տերերը հավանաբար ձեզ նույն բանը կասեն: Պատճառ կա, որ վանդակների վրա փակ դռներ կան: Շատ տեսակներ կարող են ընդօրինակել խոսքը, ինչը լրացուցիչ վկայում է նրանց ճանաչողական կարողությունների մասին:Համաձայն Գինեսի ռեկորդների գրքի՝ Պակ անունով մի բադերիգար ուներ 1728 բառանոց բառապաշար։
Ճանաչողական հոգեբան Իռեն Փեփերբերգը և նրա գործընկերներն առաջարկում են թութակի ինտելեկտի էլ ավելի զարմանալի ապացույցներ աֆրիկյան մոխրագույն Գրիֆինի հետ: Նրա թիմն օգտագործեց չորս բաժակ թեստ, որտեղ պարգևը թաքնված էր մեկի տակ՝ ուսումնասիրելու թռչնի սովորելու և տրամաբանելու կարողությունը: Նրանց արդյունքները ցույց են տվել, որ Գրիֆինն ավելի լավ է կատարել առաջադրանքը, քան նույնիսկ 5 տարեկան երեխաները և կապիկները:
Փեփերբերգը նաև ավելի ուշագրավ կարողություններ դրսևորեց իր այժմ հանգուցյալ Աֆրիկյան Գրեյի՝ Ալեքսի հետ: Այս թութակը կարող էր հաշվել, անվանել գույներ և նույնիսկ տարբերել տարբեր հատկություններ, օրինակ՝ փոքր և մեծ: Այս կարողությունների հանրագումարը թութակի ինտելեկտի հիմք է հանդիսանում: Հաջորդ հարցերը, որոնք մենք պետք է տանք, այս հմտություններն են լաբորատորիայի արտադրանքը, և ինչպես է թռչնի ուղեղի կառուցվածքը խաղում:
Հետախուզությունը վայրի բնության մեջ
Գոյատևումը հեշտ չէ, հատկապես, եթե դուք սննդի շղթայի վերևում չեք:Թերևս դա է պատճառներից մեկը, որ թութակների տեսակները հոտեր են կազմում: Ավելի շատ աչքեր են փնտրում ուտելու բան և գիշատիչներ: Այն նաև բավարարում է մեր երրորդ չափանիշը մեր ինտելեկտի չափման մեջ: Կան նաև այլ օրինակներ, որոնք համոզիչ ապացույցներ են տալիս: Միացե՛ք մեզ Down Under-ում ուղևորության ժամանակ՝ տեսնելու զարմանալի վայրի օրինակ:
Երբեմն, կերակուր ստանալը գեղեցիկ չէ: Հուսահատ կենդանին պետք է դիմի աղբամաններից գողության: Պարզապես հարցրեք ցանկացած տանտիրոջ, ով ստիպված է եղել գործ ունենալ կողոպտիչ ջրարջների հետ: Իհարկե, դա օգնում է, եթե դուք ունեք հակադիր բութ մատներ: Այնուամենայնիվ, մեծ ընդմիջումը նույնպես աշխատում է, այսինքն, եթե դուք ծծմբով կակադու եք (Cacatua galerita):
Խնդիրներ լուծելու հմտությունները օգտակար են, եթե քաղցած եք և ուզում եք աղբարկղում ուտելու բան փնտրել: Հարյուրավոր ականատեսների հաղորդումները վկայում են, որ կակադու կարող է բացել փակ աղբամանները: Առավել տպավորիչ է այն, որ մյուս թռչունները նկատեցին այս վարքագիծը և նույնպես շահեցին ավարը: Հարկ է նշել, որ կակադուները օգտագործում էին տարբեր տեխնիկա՝ կախված նրանից, թե որտեղ էին նրանք:
Թռչնի ուղեղ
Մարդիկ և թռչունները նույն սերտ էվոլյուցիոն հարաբերությունները չունեն, ինչ մենք ունենք շների և կատուների հետ: Մեր վերջին ընդհանուր նախնին ապրել է 600 միլիոն տարի առաջ, ի տարբերություն մեր մյուս ընտանի կենդանիների հետ 94 միլիոն տարիների: Այնուամենայնիվ, հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ թութակները ինտելեկտով հավասար են պրիմատներին։ Այս բացահայտումները փակում են պատասխանի գիրքը: Հաջորդ բանը, որ պետք է հաշվի առնել, այն է, թե ինչու է դա ճիշտ:
Գիտնականները եզրակացրել են, որ թութակի ուղեղն ունի պրիմատների նման կառուցվածք։ Երկու խմբերի միջև ներգրավված մասերը տարբեր են: Այնուամենայնիվ, արդյունքը նույնն է՝ ավելի մեծ ճանաչողական կարողություն և խնդիրներ լուծելու հմտություններ: Հստակ անատոմիաները պարտադիր չէ, որ հետադարձ լինեն թռչունների հետ մեր ընդհանուր ծագմանը: Փոխարենը մատնանշում է մեկ այլ լուծում։
Թռչնների և պրիմատների ուղեղի կառուցվածքները կոնվերգենտ էվոլյուցիայի օրինակ են։Հենց այստեղ է, որ երկու տարբեր օրգանիզմներ նմանատիպ խնդիրների լուծումներ են մշակում: Դասական օրինակը թևն է: Թռչունները, չղջիկները և միջատները բոլորն էլ ունեն դրանք, բայց նրանք դրանք չեն ստացել ընդհանուր ծագումից: Բանականությունը որոշիչ հատկանիշ դարձավ էվոլյուցիոն մի քանի ուղիների վրա: Մենք մի տեղ հասանք մեկ այլ ճանապարհորդության։
Ժամանակը թութակներին տվել է գոյատևման գործիքներ և հմտություններ: Նրանք համեմատաբար մեծ ուղեղ ունեն՝ լցված նյարդային բջիջներով այն հատվածներում, որոնք ապահովում են բանականությունը: Թռչունները սոցիալական են և խնդիրները լուծում են համագործակցությամբ: Այս բոլոր բաները թութակներին սարքավորում են թութակ լինելու խելացի լինելու համար։
Վերջնական մտքեր
Թութակները ուշագրավ կենդանիներ են, երբ իմանում ես, թե իրականում որքան խելացի են: Նրանք գերազանցում են խնդիրների լուծմանը և կարող են սովորել՝ դիտարկելով: Նրանց սոցիալական կառուցվածքը նույնպես նրանց առավելություն է տալիս, քանի որ այն խթանում է համագործակցությունը: Հաջորդ անգամ, երբ ինչ-որ մեկը ձեզ անվանի թռչնի ուղեղ, դուք կարող եք շնորհակալություն հայտնել նրան:Դուք լավ ընկերություն ունեք թռչնագրիպի Էյնշտեյնների այս խմբի հետ:
