Եթե երբևէ բարձրացրել եք ձեր լակոտին հայելու մոտ՝ ցույց տալու նրա արտացոլանքը, կարող եք մտածել՝ արդյոք շներն իրականում գիտե՞ն, թե ինչ տեսք ունեն: Կարո՞ղ են նրանք ճանաչել իրենց դեմքերը: Նրանք հասկանու՞մ են, թե ինչ է հայելին։
Մենք հիմնականում տեսնում ենք, որ շները անտեսում են հայելիները և շատ չեն հետաքրքրվում իրենց արտացոլանքներով։ Երիտասարդ լակոտները կարող են փորձել ցատկել և խաղալ իրենց արտացոլանքների հետ՝ մտածելով, որ իրենք այլ շներ են: Որոշ ժամանակ անց նրանք կորցնում են հետաքրքրությունը։ Տարեց շները մեծ ուշադրություն չեն դարձնում հայելիներին։
Շները չեն ճանաչում իրենց այնպես, ինչպես մարդիկ, երբ մենք նայում ենք հայելիների մեջ և անմիջապես տեսնում մեր դեմքերը: Բայց չնայած նրանք կարող են չգիտեն, թե ինչ տեսք ունեն, նրանք գիտեն, թե ինչ հոտ ունեն: Եկեք ավելին իմանանք, թե ինչպես են շները վերաբերվում իրենց:
Հայելիի թեստ
Հայելու թեստում նշվում է շան մարմինը, այնուհետև նրանց ցույց են տալիս հայելին։ Եթե շունը հայելու մեջ տեսնում է իր մարմնի հետքը և շրջվում՝ ուսումնասիրելու իր հետքը, հետազոտողները կարող են եզրակացնել, որ շունը կարող է ճանաչել իրեն։
Փղերը, դելֆինները և կապիկները բոլորն էլ անցել են հայելու թեստը, ինչպես նաև շատ այլ կենդանիներ։ Շները սովորաբար ձախողում են այս թեստը։
Սա այնքան էլ զարմանալի չէ, եթե հաշվի առնենք, որ շները օգտագործում են իրենց քիթը իրերը ճանաչելու համար, այլ ոչ թե հույսը դնում բացառապես տեսողության վրա:
Շան քիթ
Շներին կարող է չհետաքրքրել այն, ինչ կա հայելու մեջ, քանի որ այն չունի հոտ: Շները օգտագործում են տեսողությունը և հոտը աշխարհով մեկ նավարկելու համար: Մինչ մարդիկ հիմնականում ապավինում են իրենց տեսողությանը, այլ ոչ թե հոտառությանը, շները հակառակն են: Նրանք կարող են տեսնել իրենց, մարդկանց և այլ շների, բայց նրանց քիթը որոշում է այս իրերի ինքնությունը:
Ինքնագիտակցություն շների մեջ
Շները կարող են չգիտեն, թե ինչ տեսք ունեն իրենց արտացոլանքները, բայց կան ապացույցներ, որոնք ապացուցում են, որ նրանք ինքնագիտակցում են։ Նրանք կարող են իրենց ճանաչել հոտի միջոցով։
Ինքնագիտակցությունը շների մոտ նշանակում է, որ նրանք, ինչպես մարդիկ, ճանաչում են իրենց որպես առանձին սուբյեկտներ իրենց շրջապատող միջավայրից: Նրանք գիտեն, թե որտեղ է ավարտվում իրենց մարմինը և որտեղ է սկսվում մնացած աշխարհը:
Թեստ է անցկացվել 32 շների միջոցով։ Շների մարմինները խոչընդոտ էին այս թեստում: Տեսությունն այն էր, որ եթե շները հասկանային, որ իրենց մարմինները սահմանափակում են իրենց խնդիրը, նրանք կշարժեին իրենց մարմինները և կապացուցեին, որ իրենք գիտակցում են իրենց: Նրանք կհասկանային, թե որքան տեղ են գրավել և ինչ պետք է անեին իրենց առաջադրանքը կատարելու համար։
Առաջադրանքը պարզ էր. Նրանք պետք է խաղալիք փոխանցեին իրենց տիրոջը։ Երբեմն այս խաղալիքը ամրացվում էր գորգի վրա, որի վրա շունը կանգնած էր։ Դա նշանակում էր, որ շունը պետք է թողնի գորգը, որպեսզի կարողանա վերցնել խաղալիքը խսիրի հետ և հանձնել այն։
Երբ շները բարձրացրին գորգին ամրացված խաղալիքը և զգացին, որ խսիրը քաշվում է իրենց թաթերի տակից, նրանք հասկացան, թե դա ինչ է նշանակում և արագ լքեցին գորգը, որպեսզի կարողանան ամբողջովին բարձրացնել խաղալիքը։ Սա ցույց տվեց, որ շները ունակ են հասկանալու իրենց մարմնի և շրջակա միջավայրի կապը։
Վերջնական մտքեր
Շները կարող են իրենց հայելու մեջ չճանաչել այնպես, ինչպես մարդիկ, բայց նրանք տեղյակ են իրենց մարմնից: Նրանք իրենց, մարդկանց և այլ կենդանիներին ճանաչելու համար նրանք ավելի շատ ապավինում են հոտին, քան տեսողությանը: Նրանք ունեն ինքնագիտակցում և հասկանում են, թե ինչպես են իրենց մարմինները տեղ զբաղեցնում աշխարհում։
